凝心润心 向阳而行——科学与艺术学院开展5·25心理健康日系列主题活动

       为扎实推进校园心理健康教育工作，健全学院心理育人体系，普及心理健康知识，引导大学生树立正确的心理健康观念，学会关爱自我、悦纳自我、成就自我，在“5·25全国大学生心理健康日”到来之际，科学与艺术学院以心理健康教育为抓手，面向全院学生开展多元化主题系列活动。本次活动打破传统心理教育单一说教模式，融合趣味互动、团队协作、艺术创作、心得分享等多种形式，以沉浸式、体验式育人方式舒缓学生心理压力，培育积极阳光的健康心态，助力学生在互动体验中凝聚力量、收获成长。

       为丰富活动形式，切实让学生放松身心、释放压力，学院25级广告艺术设计、环境艺术设计、舞蹈国标等多个班级精心开展趣味心理团建活动，通过同心鼓接力、趣味套圈等互动游戏，营造轻松治愈的校园氛围。在同心鼓接力团队协作游戏中，同学们全员参与、通力配合，紧握鼓绳、同步发力，跟随节奏默契颠鼓。活动初期，大家不断磨合节奏、调整状态，在一次次尝试与配合中克服紧张情绪、化解协作难题。现场氛围热烈欢快，同学们彼此鼓励、互帮互助，充分展现了团结协作、奋勇争先的良好风貌。此次团队游戏有效释放了学生日常学业与生活压力，进一步拉近了同学间的距离，极大提升了班级凝聚力和集体向心力。

       趣味套圈环节氛围轻松愉悦，成为同学们舒缓疲惫、治愈心情的暖心阵地。活动现场秩序井然，同学们有序排队、踊跃参与，精准瞄准、从容投掷，在简单有趣的互动游戏中收获成就感与幸福感。相较于紧张的团队竞赛，该环节节奏舒缓、趣味性强，有效消解了学生的学业疲惫，疏导负面情绪，让大家在轻松玩乐中调节心态、放松身心，以更加乐观积极的精神面貌迎接学习与生活。

       立足专业特色，深耕心理育人，学院25级动漫制作技术班级开展“执笔绘团队，凝心赴成长”班级LOGO主题创作活动。活动紧扣心理健康教育核心，结合动漫设计专业优势，引导学生以艺术创作赋能心灵成长。创作过程中，同学们以小组、班级为单位，围绕青春成长、团结协作、自我治愈、向阳而生等核心主题，大胆构思创意、精心勾勒线条、巧妙搭配色彩。大家将对集体的热爱、对青春的期许、对心理健康的独到理解融入设计作品，方寸图案间尽显创意与温度。

       每一枚独一无二的班级LOGO，都是团队智慧的结晶，承载着班级昂扬向上、凝心聚力的精神风貌。创作结束后，各班组织作品分享交流会，同学们逐一讲解设计理念、创作思路与心得感悟，在思维碰撞与暖心交流中加深彼此了解，增强集体归属感与认同感，让心理健康教育在艺术创作中落地生根。

       本次5·25心理健康日系列活动，实现了心理健康教育、团队建设与艺术专业的深度融合，以润物细无声的沉浸式方式开展心理育人工作，规避了传统心理教育的枯燥与单一。活动不仅有效帮助学生疏导心理压力、调节情绪状态，更引导学生学会自我关怀、悦纳自我，培养团结协作、积极进取的优良品质。下一步，科学与艺术学院将持续聚焦学生身心健康成长，常态化创新心理健康教育形式、丰富活动内容，不断完善全方位、立体化心理育人体系，夯实心理育人实效。学院将持续营造温暖和谐、阳光向上的校园心理氛围，引导全院学子涵养健康心态、永葆昂扬姿态，在青春赛道上勇敢奔赴成长与未来。(图文：解郭其 审核：方萌萌）